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茨城大学
入試情報
人文学部
人文科学、コミュニケーション学、社会科学に関する専門性を高めながら、同時に幅広く深い教養と総合的な判断力を培い、豊かな人間性を涵養することが人文学部の理念です。
この理念のもと、人文学部では激動する社会に貢献できる人材育成を目指して、平成24年度から、コース再編、並びに就業力養成のための「根力育成プログラム」導入を柱とするカリキュラム改革を実施しています。
茨城大学人文学部
〒310-8512 茨城県水戸市文京2-1-1
TEL：029-228-8104（代）
教育学部
「教育」という行為は実に幅広く、そして興味深いものです。学校の教員はもとより、一般市民を対象にした教育関連サービス機関では、現代社会が抱えているさまざまな課題をいかにわかりやすく伝えるかが求められています。
そのため教育学部では、高度に専門化した課題や国際化・情報化に伴う課題を「教育」という視点でとらえ解決できる人材、広い意味での「教育者」の育成を目指しています。
茨城大学教育学部
〒310-8512 茨城県水戸市文京２丁目１番１号
TEL：029-228-8205 総務係
理学部
理学部では、新しい理学教育の流れに対応するため、「1学科6コース制」を導入しています。
学科の枠組みを完全に取り払った新しい教育システムにより、理学の高い専門知識と問題解決能力の習得を目指します。
社会のさまざまな領域で活躍することのできる「理学のスペシャリスト」を育成しています。
茨城大学理学部
〒310-8512 茨城県水戸市文京2-1-1
TEL：029-228-8334
工学部
インターネット、携帯通信システム、高速輸送、快適な生活空間など、今日の豊かな社会は、科学技術の発展によってもたらされています。
当然、科学技術の発展と私たちの生活との橋渡しをする人材が多くの分野で求められています。
茨城大学工学部は、世界的視野で未来に向かってはばたく科学技術を創造する拠点として絶えず前進しながら、人と自然環境に調和した高度科学技術を実践する人材を育成しています。
茨城大学工学部
〒316-8511 茨城県日立市中成沢町4-12-1
TEL：0294-38-5004 総務係
農学部
いまや農学は、他の学問分野と連携し、人類の生命や地球環境に関わるトータル・ライフサイエンスともいうべき総合的な研究分野となっています。
農学部では、ロ?カルな農業、環境、社会問題からグロ?バルな食料、資源、環境、社会問題まで、さらには先端的な食品、情報、生命科学の分野まで広く視野に入れた教育の実現と、農学の新たな可能性を拓く挑戦者となる人材の養成を目指しています。
茨城大学農学部
〒300-0393 茨城県稲敷郡阿見町中央3-21-1
TEL：0298-87-1261
筑波大学
入試情報
人文・文化学群
本学群は、人文系と文化系の学問の豊かな知見と確かな成果を基に、さらにはグローバル化する世界も視野に入れながら、多様で質の高い教育の実現と、優れたコミュニケーション能力を持ち、先見性・創造性・独創性に富み、国際的にも活躍できる、卓越した人材の育成を図ることを目標にしています。
このため、本学群は、以下のような、共通した学問領域を含みながら教育目標の異なる3学類から構成されています。
これは、他大学の文学部等のような、学問領域の区分によって縦割りされた組織には見られない、本学群の最も大きな特徴の一つになっています。
筑波大学 人文・文化学群
〒305-8577 茨城県つくば市天王台1-1-1
TEL：029-853-2111（代表）
社会・国際学群
社会・国際学群では、社会科学分野を中心に、社会開発や情報工学等の応用分野を対象にして、専門性を明確にしつつ、総合的な知識と方法論を教育します。
そのために、社会学類は社会科学分野の総合的な専門教育を行い、国際総合学類はより発展的・応用的な学融合教育を行います。
それにより、現代社会や世界で生起する諸問題を的確に把握する理解力と独創的な分析力を備え、社会の要請に対応できる人材を育成します。
筑波大学 社会・国際学群
〒305-8577 茨城県つくば市天王台1-1-1
TEL：029-853-2111（代表）
人間学群
人間学群の教育の特徴は，構成する３つの学類間の垣根をできるだけ低くしていることです。
具体的には，学群共通科目（コアカリキュラム）を充実させ，３学類の基幹授業（教育学・心理学・障害科学）を全ての学群生が履修できるようにしています。
さらに，所属学類以外の２学類の専門についても学習できるよう，学類間での授業履修への理解が図られています。
また，タイ国での日本語教育実習など，国際的な視点を実地に学べるのも特色の一つといえるでしょう。
筑波大学
〒305-8577 茨城県つくば市天王台1-1-1
TEL：029-853-2111（代表）
生命環境学群
生命環境学群は，今世紀に入り社会的にも大きな注目を集めている「生命と環境」を共通キーワードとする「生物学類」「生物資源学類」「地球学類」の３学類から構成されており，組織構成員，教育研究分野とも大学院（生命環境科学研究科）ともほぼ同一です。
本学群の教育目標は，問題発見・解決型能力を身につけ豊かな人間性を育くむことにより，わが国の生命環境科学分野の中心的な担い手となる人材，国際的視野に立って活躍できる未来創造型の人材を育成することです。
筑波大学
〒305-8577 茨城県つくば市天王台1-1-1
TEL：029-853-2111（代表）
理工学群
理工学群は，理学と工学の主幹となる学問分野とともに学際的な分野も取り入れ，数学類，物理学類，化学類，応用理工学類，工学システム学類，社会工学類の６学類を置いています。
理学と工学の領域において，持続可能な社会に必要とされる幅広い教養，理論的かつ柔軟な思考力，実践的技能，基礎から応用に至る確かな専門性を身に付けさせる教育を目指します。
また，知的創造，問題発見・解決の能力を有する広い視野と豊かな人間性をもつ人材の育成を指向します。
筑波大学 理工学群事務室
〒305-8573 茨城県つくば市 天王台1-1-1 筑波大学 第3エリア B棟3階 3B318
TEL：029-853-4960
情報学群
今後の情報化社会において，技術立国を標榜する我が国の情報基盤を支える優れた人材の育成は重要な課題です。
情報学群では情報科学類，情報メディア創成学類，知識情報・図書館学類の３学類をおき，知識と情報の記録，蓄積，共有，加工，利用といった諸活動に関わる様々な情報技術とその原理となる科学とともに，情報技術によって支えられる人間の知的活動とその社会的・文化的基盤を十分に教育し，21世紀の情報社会の創造を担う人材を育成します。
筑波大学情報学群
〒305-8550 茨城県つくば市春日1-2 筑波大学図書館情報等支援室
電話番号：029-859-1110
医学群
医学群は医学に関係する学問分野の教育を担当する3つの学類（医学類・医療科学類・看護学類）で構成されます。
いずれも病気の予防、診断・治療、看護を目指す医療者と医学研究者の育成を目的としています。
医療と医学研究は、個人や社会にとって最善の治療や解決策となるものを探り続けねばなりません。
医学群の教育方針は、 様々な問題に多様な考え方で適切に対応できるように、「自分で問題を考えて、解決する力と方法を身に付けていく」ことに力点を置いています。
医学類では6年間、医療科学類、看護学類では4年間、一般教育から専門分野まで幅広い学問分野にわたって、一貫教育を行います。
筑波大学
〒305-8577 茨城県つくば市天王台1-1-1
TEL：029-853-2111（代表）
体育専門学群
体育専門学群では，体育・スポーツ・健康に関する最新の科学的な研究成果を理解し活用しながら，優れた運動技能と幅広い運動経験を持ち，かつ保健体育に関する総合的知識を備えた指導力と活力に富む人間性豊かな指導者の養成を目指しています。
本学群の学生は，実技授業や運動部により自己の運動技能を高めながら，２年生から職業に対応した主専攻（健康・スポーツ教育，健康・スポーツマネジメント，スポーツコーチング）に，さらに３年生からは体育・スポーツ科学の学問領域に対応した卒業研究領域（体育学，健康体力学，運動学）に所属し，職業と学問の両面から体育・スポーツについて学び，卒業論文を完成させて卒業します。
また，外国の大学との国際交流を促進しています。
筑波大学 体育専門学群
〒305-8574 つくば市天王台1-1-1 筑波大学
TEL：029-853-2111(大代表)
芸術専門学群
筑波大学芸術専門学群は、国立の総合大学の中に設置された芸術の専門教育機関です。
最先端の多様な学問を学ぶことができる大学環境と、1学年100名の少人数に4専攻15領域の多彩な芸術の専門教育を提供できる利点を生かして、幅広い見識と豊かな創造力をそなえた芸術の専門家を育成しています。
これまでに芸術家・デザイナー・研究者などの芸術分野で指導的役割を担う優れた卒業生が社会で多数活躍しています。
筑波大学
〒305-8574 つくば市天王台1-1-1
TEL：029-853-2111(代表)
筑波技術大学
入試情報
産業技術学部
産業技術学部は、産業情報学科と総合デザイン学科で構成されます。
聴覚障害者を対象とする高等教育機関として、「情報処理」「ものづくり」「生活環境創り」を通して社会に参画・貢献できる専門職業人の育成を図ります。
また、各専門分野の研究及び教育方法・機器等の開発により教育の改善に取り組みます。
産業技術学部
〒305-8520 茨城県つくば市天久保4-3-15
TEL：029-852-2931（代表）
保健科学部
保健科学部は、保健学科と情報システム学科で構成され、保健学科には鍼灸学専攻と理学療法学専攻の２つの専攻分野があります。
視覚障害者を対象とする高等教育機関として、技術革新や情報化、国際化が進む社会にあって、それらの変化に柔軟に対応できる専門的医療技術者及び情報技術者の養成を目指すとともに、健康や福祉に貢献できる専門家を育成します。
保健科学部
〒305-8521 茨城県つくば市春日4-12-7
TEL：029-852-2890（代表）
茨城県立医療大学
入試情報
保健医療学部
本学では，「開かれた教育」という考え方から，学生と教員が学内メールでやりとりをしたり，学生ホールでの交流や研究室での談話などを通して，絶えず相互理解を深めあっています。
このコミュニケーションの多さは，学生と教員の関係であると同時に，専門職を目指す者と，豊かな臨床経験をもつ大先輩という同志的な結びつきによるものではないでしょうか。
卒業生の来訪も多く，その時々に，教員は職種の先輩として適切なアドバイスを行っています。最近では卒業生との勉強会，研究会なども開かれています。
茨城県立医療大学
〒300-0394 茨城県稲敷郡阿見町大字阿見4669番地2
TEL：029-888-4000(代表)
養成課程では，幅広い視野と豊かな人間性の形成を図るとともに、時代に即応できる経営感覚に優れた農業者及び農村地域において指導的役割を果たし得る者を養成します。
農業の「実務能力」を高めるためには、多くの科学的知識や技術を個々に学ぶことはもとより、栽培や飼育を体験することが重要です。
そこで本校では、教室での授業とほ場での実習、それらをつなぐ演習、実験をバランスよく組み合わせた理論と実践の教育を行います。
本校では課題解決学習（プロジェクト学習）に力を入れています。
１年生では「専門実習」、２年生ではと「卒業論文」があり、学生が自ら課題を選定し、栽培や調査などの実施計画を作り、栽培・調査・研究を実践して成果をまとめ、最後に実績発表を行います。
茨城県立農業大学校 農業部
〒311-3116 茨城県東茨城郡茨城町長岡4070-186
TEL：029-292-0719
園芸部
養成課程では，幅広い視野と豊かな人間性の形成を図るとともに、時代に即応できる経営感覚に優れた農業者及び農村地域において指導的役割を果たし得る者を養成します。
農業の「実務能力」を高めるためには、多くの科学的知識や技術を個々に学ぶことはもとより、栽培や飼育を体験することが重要です。
そこで本校では、教室での授業とほ場での実習、それらをつなぐ演習、実験をバランスよく組み合わせた理論と実践の教育を行います。
本校では課題解決学習（プロジェクト学習）に力を入れています。
１年生では「専門実習」、２年生ではと「卒業論文」があり、学生が自ら課題を選定し、栽培や調査などの実施計画を作り、栽培・調査・研究を実践して成果をまとめ、最後に実績発表を行います。
茨城県立農業大学校 園芸部
〒306-0631 茨城県坂東市岩井5205-3
TEL：0297-34-2141
入試情報
国際学部
現代は、あらゆる領域において国家を超えたネットワークが形成され、グローバリゼーションの時代を迎えています。
また、環境、人口、貧困と飢餓、民族間・地域間の対立など解決すべき課題が多くあります。
国際学部は、このような諸課題に的確に対処し解決するために、伝統的学問の枠組みを越え、諸科学の連携による新しい学問体系「国際学」(International Studies) の構築を目指します。
宇都宮大学国際学部
〒321－8505 宇都宮市峰町350
TEL：028-649-5164
教育学部
教育学部は、教員養成を目的とする「学校教育教員養成課程」と、教員免許取得を卒業要件とせず、自己設計による柔軟な履修を通して自己開発を目指す「総合人間形成課程」の２つの課程で構成されています。
これにより、学校教員をはじめ、社会のあらゆる場面で活躍できる人材の育成に力を注いでいます。教育という観点からの学びを通して、より広い社会的ニーズに対応できるようにしています。
宇都宮大学教育学部
〒321-8505 栃木県宇都宮市峰町350
TEL：028-649-8172
工学部
宇都宮大学工学部は1964年に設置され，その後，幾多の拡充・改組を経て，現在は，機械システム工学科，電気電子工学科，応用化学科，建設学科，情報工学科の5学科と，ものづくり創成工学センターから構成されています。
工学部は，その目的を「幅広い視野を持ち，積極的にものづくりを志し，広く自然環境と人間社会の調和発展に貢献しうる人材を養成すること」と定めています。
宇都宮大学工学部 大学院工学研究科
〒321-8585 栃木県宇都宮市陽東7-1-2
TEL：028-649-8172
農学部
宇都宮大学農学部は、前身である「宇都宮高等農林学校」の創立以来、90年間以上に渡って我が国における農学の発展の一翼を担っており、国立大学農学部の中でも長い歴史をもつ老舗の農学部の１つです。
「座学」だけではなく、実験や実習を通してリアリティーを実感する「実学」を重要視して教育・研究を行なって来ました。
そのために必要な広大な附属農場（東京ディズニーランド・ディズニーシーを合わせた面積と同じ）と多様な森林生態の附属演習林（皇居の面積の５倍強）を備えているとともに、日本の雑草研究の拠点である雑草と里山の科学教育研究センターや高度なバイオサイエンスの教育・研究の場であるバイオサイエンス教育研究センターと連携して「実学」を実践しています。
宇都宮大学農学部（総務係）
〒321-8505 栃木県宇都宮市峰町350
TEL：028-649-5398
入試情報
専門課程
それぞれの専攻分野の基礎的な技能･技術から高度な技能･技術までを体系的に習得する2年間の教育訓練課程です。
専門課程では、産業界が求めている「自らものづくりができる実践技術者(テクニシャン･エンジニア)」いわゆる 中堅技術者としてふさわしい能力を身に付けることができます。
その教育訓練のシステムでは、理論と技能･技術をそれぞれ切り離して学ぶのではなく、それらを有機的に結びつけた実学融合、 つまり実験･実習と論議で理論･技術を同時に対応させながら学びます。
さらに一般教養も重視した独自のカリキュラムを基本としています。
関東職業能力開発大学校
〒323-0813 小山市横倉三竹612-1
TEL：0285-31-1711 総務課
群馬大学
http://www.gunma-u.ac.jp/
入試情報
http://www.gunma-u.ac.jp/html_nyushi/examination_0.html
教育学部
http://www.edu.gunma-u.ac.jp/cms/
教育学部は、小学校、中学校、高等学校、幼稚園及び特別支援学校等の教諭を目指す人が学ぶ学部です。小・中・高・幼・特別支援等の中から複数の教員免許状を取得できます。学校教育に対する多様な要求に対し、柔軟かつ効果的にこたえられる高度な専門的知識・技術と豊かな人間性を身に付けた実践的指導力のある教育者の養成を目的としています。
本学部の教育実習関連授業には、他大学に見られない大きな特徴があり、入学当初の１年生から４年生まで、学校現場にふれる授業を用意しています。その中心である３年生の後期に実施する教育実習は、附属学校と公立小中学校の両方で行うことで、教育現場への理解をより一層深めることができます。
群馬大学教育学部
〒371-8510 群馬県前橋市荒牧町4-2
TEL：027-220-7223
社会情報学部
http://www.si.gunma-u.ac.jp/index-j.html
社会情報学は、急速に発展する現代の高度情報社会に対応するために作られた新しい学問です。高度情報社会の到来は、仕事や勉強の仕方から、政治・経済のあり方、消費・レジャー行動に至るまで、私たちの社会のあらゆる分野に大きな変化を引き起こしています。この変化について多角的かつ総合的に理解し、そこに発生する様々な問題を解決するためには、細分化されている既存の学問では対応しきれないのです。
この学部には、情報科学、人文科学、社会科学、環境科学といった様々な分野の専門家が所属しています。そして、それぞれの専門家が互いの知識を生かし協力しあいながら、高度情報社会の諸問題の全体を見渡す総合的な解決策を探求しています。
群馬大学社会情報学部
〒371-8510 群馬県前橋市荒牧町4-2
TEL：027-220-7403
医学部医学科
http://www.med.gunma-u.ac.jp/
医学科は生命体の構造と機能の追求、疾病の本態の解明、それを克服するための方策の探求、そして優れた医師や真摯な医学研究者の養成を目的としています。
医学科及び大学院医学系研究科では、Science（科学的知識・能力）、Ethics（倫理観と社会貢献）、Skill（医療技術と研究技術）の頭文字ＳＥＳを共通のスローガンに掲げてカリキュラムの改革を行ってきました。
医学部附属病院での病棟実習や地域の老人保健施設における介護実習、研究室で医学・生命科学関連の実験を体験する選択基礎医学実習、実際の患者さんのモデル症例を通して診断過程を学習する少人数制のチュートリアル教育、医学部附属病院・関連病院の各科での臨床実習（見学型でなく参加型の臨床実習に力を入れたクリニカルクラークシップ）など、医療の現場を早期に体験すること、自分で学習しながら問題を解決する能力を培うこと、医療チームの一員として患者さんの診療を体験することなど参加型の教育に重点を置いています。
群馬大学 大学院医学系研究科 医学部 医学科
〒371-8514 前橋市昭和町三丁目39-22
TEL：027-220-7111（代表）
医学部保健学科
http://www.health.gunma-u.ac.jp/
保健学科は、総合的で先進的な保健学教育・研究を展開することを通して、保健医療の専門職として確固たる倫理観と豊かな人間性を持ち、社会的使命を果たすことのできる医療人の育成を目的としています。
全人的医療・チーム医療を担える人材を養成するためのカリキュラムを編成しています。平成１９年度には、チームワーク実習の実績が評価され、文部科学省「特色ある大学教育支援プログラム」（特色ＧＰ）に「多専攻学生による模擬体験型チームワーク医療実習」が採択されました。このプログラムの支援により、さらに施設・設備が整い、充実した医療人教育が行われています。
群馬大学保健学研究科 保健科
〒371-8514 前橋市昭和町三丁目39-22
TEL：027-220-7111（代表）
理工学部
http://www.st.gunma-u.ac.jp/index.html
理工学部は、１９１５年に設立された桐生高等染織学校を発祥としており、１００年近くの歴史を持つ由緒ある教育機関です。時代ごとの産業構造や技術革新の変化に応じ、最先端の研究を積み重ねてきました。現在は学科の再編成により5つの学科に分かれ幅広い分野にて研究・教育が行われています。研究・教育の対象は様々な分野に広がり、高度化し、組織も大きくなりましたが、世界レベルでの研究・教育を行っていこうという建学時代の志は変わることなく高度な技術を磨いた卒業生達は世界中の様々な産業・技術分野にて活躍中です。
群馬大学理工学部
〒376-8515 群馬県桐生市天神町1-5-1
TEL：0277-30-1111
群馬県立県民健康科学大学
http://www.gchs.ac.jp/
入試情報
http://www.gchs.ac.jp/admissionsinfo/facadinfo/facnews
看護学部
http://www.gchs.ac.jp/faculty/nursing/feature-nur
看護教育学の知見を基に、大学の理念・教育目標を学習内容に構造化した統合カリキュラムを採用。教養教育科目と専門基礎科目を基盤として、社会や文化、自然への理解を深めながら系統的・段階的に専門的な知識、技術を取得し、みなさんが看護師、保健師として将来にわたり成長してゆくための素地が作られるように工夫されています。
看護学の科学的知識と現実のできごととを関連づけながら学べるよう、１年次から実習を導入。実習先は、県内の医療・福祉関係施設を中心に多岐にわたります。また、実習に当たって学生は５，６名の小グループを形成しますが、教授、准教授又は講師１名が必ず同行しますので、臨床現場で一人ひとりの習熟度に合わせた指導が受けられます。
群馬県立県民健康科学大学
〒371-0052 群馬県前橋市上沖町323-1
TEL：027-235-1211(代表)
診療放射線学部
人間の尊厳を感じ取りながら、科学的根拠に基づき的確な判断をくだせる
高度な知識と技術を持った診療放射線技師を目指す。
診療放射線技師は、X線検査、核医学検査、MRI、超音波検査をはじめとする画像検査やがん治療などに用いられる放射線治療に携わり、疾病の早期発見や治療に貢献しています。
県民健康科学大学は、対象が人間であるという観点から放射線技術を再検討し、人間を中心とする新たな診療放射線学を構築した、日本で最初の診療放射線学部を開設しました。
本学部では、従来の理工学と医学の融合からなる放射線技術体系に加え、人間の尊厳や生命・医療・技術の倫理、チーム医療の機能と役割を学ぶため、高度な知識と豊富な臨床経験をもった診療放射線技師の専任教員が、実践と研究の成果を基に授業を展開します
群馬県立県民健康科学大学
〒371-0052 群馬県前橋市上沖町323-1
TEL：027-235-1211(代表)
群馬県立女子大学
http://www.gpwu.ac.jp/
入試情報
http://www.gpwu.ac.jp/exam/dep/index.html
文学部
http://www.gpwu.ac.jp/dep/lit/
群馬県立女子大学は、学術の中心として、広く知識を授け、深く専門の学芸を教授研究するとともに、人間として調和のとれた豊かな情操と幅広い教養を身につけて、家庭生活の向上及び地域社会における文化の進展に寄与し、更に国際化社会に対応しうる有能な人材を育成することを目的としています。
文学部は、人間が築き上げてきたことばや文化、芸術に対する幅広い知識と深い洞察力を身につけ、柔軟な発想力と応用力、問題解決能力を持った有能な人材を育成することを目指しています。
学科構成は、国文、英文、美学美術史、総合教養の４学科です。定員はそれぞれ５０名、４０名、３０名、２０名と小規模であり、その利点を活かして、少人数教育に基盤を置き、個性と自発性を育てる教育環境を整えています。
群馬県立女子大学
〒370-1193 群馬県佐波郡玉村町上之手1395-1
TEL：0270-65-8511(代表)
国際コミュニケーション学部
http://www.gpwu.ac.jp/dep/int/
国際コミュニケーション学部は、２００５年４月に誕生しました。
女性に幅広いフィールドでの活躍の場が開かれつつある今、社会は豊かな国際感覚と確かなビジネスセンスを身につけた人材を従来にもまして要求しています。
国際コミュニケーション学部は、こうした要請に応えるため、高度で実践的な英語能力を養う英語コミュニケーション課程と、社会に進出する女性に必要不可欠なビジネス知識やスキル、リーダーとしての能力向上を図る国際ビジネス課程の２課程があります。
課程制なので、学科制と比較して垣根が低く、どちらの課程に所属してもクロスオーバーに学ぶことができます。
コミュニケーション・スキルは、ただ座って学ぶだけのものではありません。現地で様々な状況に遭遇し、文化や風習の違いを実際に刻み込むことによって、はじめて自分のものにすることができます。その経験こそが、将来のビジネスセンスを磨き、判断力や決断力を養います。
英語の学習に情熱と意欲を燃やす人、クラブ活動、生徒会活動など、教室から離れた場所でもエネルギーを持って活動を続ける人に活躍できる場所を提供し、大学から世界へ羽ばたくことを応援します。
群馬県立女子大学
〒370-1193 群馬県佐波郡玉村町上之手1395-1
TEL：0270-65-8511(代表)
高崎経済大学
http://www.tcue.ac.jp/
入試情報
http://www.tcue.ac.jp/admission/index.html
経済学部
http://www.tcue.ac.jp/college/ec/index.html
経済学部では、卒業までに経済・経営の十分な力が身につくように、基礎からしっかり学びます。1年生ではまず、少人数のクラスで文章の読み方と書き方をきちんと学び、その後の学習のために数学の基礎固めもします。英語力の強化にとりわけ力を入れるとともに、中国語やハングルをはじめとする第二外国語でも豊富なメニューを用意しています。政治学や思想、哲学、心理学、自然科学など幅広い教養を積んだ上で、1年生の終わりに経済学科と経営学科のどちらかを選択します。また、社会人講師によるリレー講義もありますから、理論だけでなく、現実の社会の動きにも触れることができます。
2年生からは学科ごとの専門科目を本格的に勉強し、2年生後期にいよいよ基礎ゼミが始まります。ゼミとは、1人の教員のクラスに少人数の学生が入り、専門分野を深く学んでいく仕組みです。ゼミが必修で、すべての学生がどこかのゼミに所属するのも、本学の特徴の1つです。経済学部では、2年生後期の基礎ゼミから4年生の卒業まで、2年半にわたって、ゼミ生同士が切磋琢磨して学び合うことで、社会に出てからも十分通用する実力が身につくのです。
公立大学法人 高崎経済大学
〒370-0801 群馬県高崎市上並榎町1300
TEL：027-343-5417(代)
地域政策学部
http://www.tcue.ac.jp/college/rp/index.html
地域政策学部は、地方分権時代の到来を受けて、全国で最初に「地域政策学」を掲げて設立されました。地域社会の発展を担う「地域リーダー」の育成を目的にしています。
地域の実現に目を向けると、海外との競争に直面している地域産業の再生、衰退する中心市街地の活性化、過疎化に苦しむ農山村地域の活性化、高齢化が進むコミュニティの再生など多くの問題があります。
このような地域が直面する諸問題を解決するための能力の育成こそが、地域政策学部の教育目標です。地域が抱える問題が多様であるがゆえに、幅広い学問分野から学べる体制を整えています。
公立大学法人 高崎経済大学
〒370-0801 群馬県高崎市上並榎町1300
TEL：027-343-5417(代)
前橋工科大学
http://www.maebashi-it.ac.jp/
入試情報
http://www.maebashi-it.ac.jp/exam/index.php
工学部
http://www.maebashi-it.ac.jp/department/index.php
前橋工科大学は、平成１９年４月から従来の３学科の内容を改編すると同時に、新しい学科を開設しました。 生命と健康をキーワードとする 「生命情報学科」 「システム生体工学科」 「生物工学科」 の３学科と、 環境と文化をキーワードとする 「社会環境工学科」 「建築学科」 「総合デザイン工学科」 の３学科による６学科体制となりました。 この中の 「総合デザイン工学科」 は、社会人を対象として新しい科学技術の再教育を行います。
前橋工科大学
〒371-0816 群馬県前橋市上佐鳥町460番地1
TEL：027-265-0111(代表)
埼玉大学
http://www.saitama-u.ac.jp/
入試情報
http://www.saitama-u.ac.jp/nyu/info/
教養学部
http://wwwnew.kyy.saitama-u.ac.jp/
教養学部が育成するグローバル人材とは、
決して特定の専門や職種を志向する特殊な人材としての「グローバル人材」ではありません。
従来からのリベラル・アーツ教育を、国際的に通用する高度なレベルへ学部全体で底上げすることによって、
グローバル社会で活躍できるような、深い教養と実践的な課題解決能力を兼ね備えた
人材を育成することこそが、私たちの目標です。
海外留学や海外インターンシップは、そのような資質を醸成するうえでの有効な選択肢です。
教養学部のグローバル人材育成プログラムは、これらの選択肢を選んでも標準履修年限で卒業できるように
教育システムを整備するとともに、様々な支援を積極的に行います。
一方で、海外留学等に興味のない学生の方にも、教養学部が提供するグローバル化に向けた教育の特質は、
多くの恩恵をもたらすでしょう。
埼玉大学 教養学部
〒338-8570 埼玉県さいたま市桜区下大久保255
TEL：048-858-3044(学務係)
教育学部
http://www.edu.saitama-u.ac.jp/
教育学部は、どの専修に入学しても、すべての学生を多様な学校種における主体的で豊かな人間性を身につけた力量ある質の高い教員に養成することを目的としています。すなわち、教育学部は、学部生全員を教師に育てるという「教員養成に特化」した、全国で数少ない教育学部であることを特徴としています。
教育学部には、次のような二つの養成課程がありますが、いずれの課程においても、それぞれの専門分野に関する専門的な知識・技能を、理論と実践の両面にわたって身につけた人材を養成することを目標としています。どの課程・専修でも、少人数指導のゼミ活動、社会体験を重ねる学校フィールド・スタディ・プログラム、きめの細かい卒業研究指導などが提供されます。そうした指導を通して、埼玉県・さいたま市を中心とした全国の教員需要に対応できる教員養成をめざします。
埼玉大学 教育学部
〒338-8570 埼玉県さいたま市桜区下大久保255
TEL：048-858-3144 学務係
経済学部
http://www.eco.saitama-u.ac.jp/
経済学部は、社会科学の総合学部として、「経済学科」、「経営学科」、「社会環境設計学科」の３つの学科を設置しています。また、学習・研究の場を広く提供するために、昼間コースと夜間主コースを設置しています。
経済学部の教育の特色は、少人数教育の重視にあります。１年次のプレゼミ、２年次からの演習(ゼミナール)、４年次の卒業研究、そして、３，４年次の研究科目など、豊富な少人数教育のメニューを設定しています。
さらに、学部の基礎教育を充実させるため、「基本科目（経済学・経営学・法学）」を設けています。
経済学部の学習環境には、一般学生に加えて、社会人、留学生、さらには高校生と多様なメンバーが参加しています。こうした「開かれた場」での教育こそが、自ら問題を発見、分析、解決することができる人材の育成に必要であると考えるからに他なりません。
埼玉大学経済学部
〒338-8570 埼玉県さいたま市桜区下大久保255
TEL：048-858-3286 学務係
理学部
http://www.sci.saitama-u.ac.jp/
理学部では，基礎科学の研究・教育を目的としていることから，専門科目の深い学習をするだけでなく，幅広い視野を育てることも重視しています。したがって，どの学科の学生も，原則として，理学部他学科の講義を受講することができるようになっています。また，教職科目その他所定の単位を修得すれば，中学校および高等学校の教員免許状(標準的には、数学科では「数学」，物理，基礎化学，分子生物，生体制御の4学科では「理科」)が取得できます。
理学部のもう1つの特徴は，学生当たりの教員数が比較的多いことであり，各学科とも，実験や演習，卒業研究などを通して教員と学生の対話が普段から行われ，家族的な雰囲気の中で学生生活を送ることができます。
埼玉大学理学部
〒338-8570 埼玉県さいたま市桜区下大久保255
TEL：048-858-3345 学務係
工学部
http://engineering.saitama-u.ac.jp/
工学とは，先進科学を具体化して人類に貢献するための学問です。工学は，社会を支える“ものつくり”や“システムつくり”だけではなく、人々に安全や幸せをもたらすための福祉や医療を支えています。次第に深刻さを増してくる環境問題で、その具体的解決方法を提供できるのも工学です。二十一世紀に、新たな展開の中でますます重要な役割を果たす工学を学び、将来に向けて大いなる可能性を身に付けてください。
埼玉大学工学部では、JABEE認定の世界標準の教育を，きめ細かな学習指導のもとで実施し、工学の広範な知識を身に付けて社会で活躍できる人材を育てます。
埼玉大学理学部
〒338-8570 埼玉県さいたま市桜区下大久保255
TEL：048-858-3429 学務係
埼玉県立大学
http://www.spu.ac.jp/
入試情報
http://www.spu.ac.jp/info.rbz?nd=272&pnp=102&pnp=272&ik=1
保健医療福祉学部
http://www.spu.ac.jp/info.rbz?ik=1&nd=101
本学は平成１１年に埼玉県が設立した大学であり、公立大学法人となった今も、埼玉県内の保健・医療・福祉水準の向上に貢献することを使命としています。この使命を果たすために、本学では人間の尊厳に立って、保健・医療・福祉の専門的知識と技術を教授するとともに、それぞれの分野が連携して人々の健康を統合的に支えることを通じ、共生社会に貢献できる人材を育成することを教育理念としています。
また、この理念を実現するために、人間性・知性・創造性・専門性・学際性・地域性・国際性という７つの教育目標を掲げ、その体系に沿って教育を行います。
公立大学法人 埼玉県立大学
〒343-8540 埼玉県越谷市三野宮820番地
TEL：048-971-0500（代）
千葉大学
http://www.chiba-u.ac.jp/
入試情報
http://www.chiba-u.ac.jp/exam/index.html
文学部
http://www.l.chiba-u.ac.jp/
自己を知り、世界を知り、自己と世界の関係について学ぶこと。自分の生きていく方向や自分を託す世界の進み方、自己と世界との関係の作り方を模索することが文学部の目標です。
人間という計算り尽くせない存在を、行動、社会、歴史、言語、文化、芸術などの諸側面について様々な視点や方法を用いて学問的に追究し、探知ろうとするのが私たちの学問なのです。
国立大学法人 千葉大学 文学部学務グループ（人文社会科学系事務部）
〒263-8522 千葉県千葉市稲毛区弥生町1-33
TEL：043-290-2352
教育学部
http://www.education.chiba-u.jp/
千葉大学教育学部は 140年以上の歴史を持ち、これまで千葉県や全国に多くの優秀な教員を送り出してきました。それは現在も変わらず、優れた教員を輩出するだけでなく、日本や世界の教育研究や国・地方の教育行政・教育実践に大きな貢献を続けています。
教育学部の教員数は 100名を遙かに超え、幅広い専門性のもとに様々な研究が行われています。また、教員の学生指導への意識は高く、大学内の学生の満足度調査においても高い評価を得ています。青春のかけがえのない時期に様々なことを学び、体験する場として、千葉大学教育学部を自信を持って勧めることができます。
近年、教育に関しては様々な課題が指摘され，教師や学校に厳しい目が注がれることも少なくありません。しかし、それは教育が重要だからこそ、すなわち社会の期待があるからこそのことです。萎縮することなく、教育現場に飛び込み、自分の力で日本の未来を変えていこうという人たちの入学を待っています。我々は君たちの夢の実現のために支援を惜しみません。
千葉大学 教育学部 学務室 入試係
〒263-8522 千葉県千葉市稲毛区弥生町1-33
TEL：043-290-2515
法政経学部
http://www.le.chiba-u.ac.jp/
千葉大学法政経学部は、学生が進路や学習目標に向かう主体的な探究精神を内面から触発し、学問への強い吸引力を学部教育に持たせるカリキュラムを提供します。 積極的、能動的に取り組むことにより、学生はどこの大学にも例をみないユニークな社会科学系複合学部としての法政経学部から社会諸科学の総合を身につけることができます。 学問に躍動する手応えを得たい人は千葉大学法政経学部へ！ 社会科学的基礎学力は飛躍的に向上します！
千葉大学 法政経学部
〒263-8522 千葉県稲毛区弥生町1-33
TEL：043-290-2350・2351 学部学務グループ（法政経学部担当)
理学部
http://www.s.chiba-u.ac.jp/
自然科学の根底をなす基礎科学の重要性はますますの高まりを見せています。そんな基礎科学を担う理学部には5つの学科があり、宇宙・地球・生命・分子・原子・原子核・素粒子および数学・情報数理学に関する活発な研究と教育活動を実践しています。「私たちがまだ知らない自然界の不思議」を見つけ出し、真理を解き明かす能力を備えた人材の育成を目指しています。
千葉大学 理学部事務室
〒263-8522 千葉市稲毛区弥生町1-33 理学部1号館２階
TEL：043-290-2880 学務係
医学部
http://www.m.chiba-u.ac.jp/
医学部の歴史は古く、明治7 年の千葉町に設立された共立病院にまで遡ることが出来ます。明治20年に国立に移管され、第一高等中学校医学部になりました。明治27 年に第一高等学校医学部医学科、明治34 年に千葉医学専門学校医学科、大正12 年に千葉医科大学となり、昭和24 年に新制の千葉大学医学部となりました。これまでに基礎医学や臨床医学分野の研究や診療に優れた業績を多くあげており、日本・世界の医学をリードする幾多の指導者を輩出してきました。
カリキュラムは、広い視野と深い教養及び人間性を養うための普遍教育科目、医学の専門的知識と医師に必要な技能・態度・習慣を習得する専門教育科目により構成されます。卒業時に学士の学位が授与され、医師国家試験を受験することが出来ます。
千葉大学医学部
〒260-8670 千葉県千葉市中央区亥鼻 1-8-1
TEL：043-222-7171（代表）
薬学部
http://www.p.chiba-u.jp/
近年、薬剤師の職能が従来に比べて高度で多岐にわたり、高度な薬剤師の輩出が社会から要望されてきました。こうした社会の要請に対応すべく、平成18年度から薬学6年制教育が開始されました。本学部も創薬研究者の育成を主眼とする4年制の薬科学科と、薬剤師や開発・医療行政従事者の育成を主眼とする6年制の薬学科の２学科を併設しています。入学試験では両学科を区別せずに一括で行い、1年次と2年次は共通の講義科目を履修するところに本学の特徴があります。2年間の講義等を通して将来の進路を考え、3年次進学時に自身の希望に応じていずれかの学科を選択します。それぞれの学科により将来の進路が異なりますが、両学科ともに、知識や技能の修得だけでなく、問題解決能力を身に付けたグローバルに活躍する人材の育成を目的としています。両学科ともに大学院が設置されており、より高度な専門教育が行われています。
国立大学法人千葉大学大学院薬学研究院・薬学部亥鼻キャンパス
〒260-8675 千葉市中央区亥鼻1-8-1
TEL：043-226-2941 学務係
看護学部
http://www.n.chiba-u.jp/
看護学部は、看護に必要な能力を養い、広く看護学領域における有能な人材の育成を目的として、昭和50年4月に国立大学では唯一の学部として設置されました。看護学は、看護専門職の実践活動に理論的根拠と体系を与え、人々の健康生活をヒューマンケアの立場から支援する方法を追究する学問です。本学部では、総合的視野をもった保健師･助産師･看護師の基礎教育となる看護学を教授すると同時に、大学院看護学研究科（修士・博士）の教育目標に連動する基礎的能力を育成します。
国立大学法人 千葉大学 大学院看護学研究科・看護学部
〒260-8672 千葉市中央区亥鼻1丁目8番1号
TEL：043-226-2453 学部学務係
工学部
http://www.eng.chiba-u.jp/
現代社会では、豊かな暮らしをめざして効率性や利便性を追求するだけでなく、人と環境にやさしい配慮も求められています。
工学部では、工学教育の伝統的な専門性を尊重しながらも、その枠を超えて互いの連携・融合を図ることにより、常に、広範な社会的要請に応えられる専門教育システムの確立に努めています。そして、「なぜ」「いかにして」「何をなすべきか」の３つの能力とマインドを総合的に備え、それを実践できる工学技術者・研究者の育成を目指します。
国立大学法人 千葉大学
〒263-8522 千葉県千葉市稲毛区弥生町1-33
TEL：043-290-3055 学部学務グループ
園芸学部
http://www.h.chiba-u.jp/
園芸学部は「食と緑」の総合学府として、自然科学のみならず、社会科学・人文科学をも含む文理融合的なアプローチにより、学際的、国際的に幅広い視野から教育・研究を行っています。
近年、「食と緑」を巡る情勢は、国内的・国際的に大きく変化しています。「食」については遺伝子組み換えから生産、加工、流通に至る広範な領域に渡って安全性確保と国際協調への対応が迫られています。「緑」については快適な生活環境の創造における自然環境との調和やエネルギー負荷の軽減など、様々な学際的課題が山積しています。本学部は、国立大学法人唯一の園芸学部として100 年の歴史と伝統を持ち、「食と緑」に関わる多くの業績と知的資源を蓄積しています。そして、理学、工学はもとより一般的な農学とも異なるユニークな学部として、園芸と造園に関する伝統的領域に加え、生命科学、環境科学へと領域を拡げ、人々の健康や生活空間の科学まで包含する幅広い分野について地域社会・国際社会のニーズに的確に応えています。
千葉大学大学院園芸学研究科・園芸学部
〒271-8510 千葉県松戸市松戸648
TEL：043-251-1111（代表）
千葉県立保健医療大学
http://www.pref.chiba.lg.jp/hoidai/
入試情報
http://www.pref.chiba.lg.jp/hoidai/kyouiku/nyuushi/index.html
保健科学部
http://www.pref.chiba.lg.jp/hoidai/kyouiku/gakka/index.html
本学では、保健医療分野である看護学、栄養学、歯科衛生学、理学療法学、作業療法学を教育研究の対象とします。
また、本学では、高い倫理観とすぐれた専門的知識・技術を身につけ、健康づくりなどの保健医療活動をとおして、地域社会に貢献し、保健医療の国際化に対応できる人材の育成に取り組むとともに、健康づくりなどの保健医療の政策課題に関する実践的研究を行い、その成果を地域に還元し、県の健康づくり政策に貢献します。
千葉県立保健医療大学事務局
〒261-0014 千葉市美浜区若葉2丁目10番1号
TEL：043-296-2000 学生支援課
放送大学
http://www.ouj.ac.jp/
入試情報
http://www.ouj.ac.jp/hp/nyugaku/
教養学部
http://www.ouj.ac.jp/hp/gakubu/
放送大学はラジオ、テレビ、インターネットによって学ぶことのできる遠隔教育大学です。英文でThe Open University of Japanとあるように、誰にでも開かれた「公開」の大学です。したがって入学試験もない日本ではきわめてユニークな大学です。また、入学料・授業料も低く設定されており、科目ごとに受講料を払う形になっています。最長10年間も在学することができます。不幸にして、途中で勉学を続けることが難しくなっても、改めて入学すれば、前に取得した単位を活用することもできます。
放送大学
〒261-8586 千葉市美浜区若葉2-11
TEL：043-276-5111
気象大学校
http://www.mc-jma.go.jp/mcjma/
入試情報
http://www.mc-jma.go.jp/mcjma/educational/adopt.htm
大学部
http://www.mc-jma.go.jp/mcjma/educational/educat.htm
気象業務の基盤となる地球科学、基礎学術、一般教養に加えて、防災行政など気象業務への理解を深める科目を教授し、将来の幹部職員として職務遂行に必要な知識・技術を身に付けるとともに、国民の生命や財産を守る公務員としての使命感を醸成し、気象業務の最前線を支える職員としての素養を培います。
また、気象業務に関する技術開発や地方気象台など第一線の指導に寄与できる能力を養い、気象庁の技術基盤を守る職員を育成します。
気象大学校
〒277-0852 千葉県柏市旭町７丁目４番８１号
TEL：04-7144-7185 (代表)
千葉職業能力開発短期大学校
http://www3.jeed.or.jp/chiba/college/
入試情報
http://www3.jeed.or.jp/chiba/college/entrance/nyushi/index.html
専門課程
http://www3.jeed.or.jp/chiba/college/school/index.html
当校は、平成３年の開設以来、約２，９００名余りの修了生を送り出してきました。その多くは企業の中堅どころとして活躍しています。また、成田キャンパスには全国でも珍しい航空機整備科があり、修了生は各航空会社の整備士として全国をはじめ海外でも活躍しています。
カリキュラムは、実践的な実験・実習が中心ですが大学の工学部に相当する専門教科や一般教養も学びます。そのため、一般の大学に比べて授業時間数がだいぶ多くなります。２年次に入ると、就職活動や総合制作実習（卒業研究）が始まりますので、さらに忙しくなります。しかし、１年かけて制作した課題が完成したとき、それまでの苦労が充実感に変わります。 また、航空機整備科では全員が２等航空運航整備士の国家資格を目指します。英文マニュアルを片手に猛特訓の２年間ですが同じ志を持った仲間が支えあい、毎年ほとんど全員が合格しています。
千葉職業能力開発短期大学校 千葉キャンパス
〒260-0025 千葉県千葉市中央区問屋町2-25
TEL：043-242-4166
千葉職業能力開発短期大学校 成田キャンパス
〒286-0045 千葉県成田市並木町221-20
TEL：0476-22-4351
千葉県立農業大学校
http://www.pref.chiba.lg.jp/noudai/index.html
入試情報
http://www.pref.chiba.lg.jp/noudai/boshuu/boshuu.html
農学科
http://www.pref.chiba.lg.jp/noudai/contents/kenkyuuka.html#nougakuka
広い視野を持った豊かな人間性を形成するために、教養科目を重視します。
基礎的な専門学習とともに、「流通マーケッティング論」、「国際食料・農業事情論」、「新農業技術論」等、農業経営・
流通関係の講座が充実しています。
専門選択科目を植物系、動物系に区分し、併せて研究科との共通科目を開設し、より専門的な知識を得ること
ができます。
食品加工実習室の整備により、６次産業化へ対応する教育を実施します。
千葉県立農業大学校
〒283-0001 千葉県東金市家之子1059
TEL：0475-52-5122
お茶の水女子大学
http://www.ocha.ac.jp/
入試情報
http://www.ao.ocha.ac.jp/
文教育学部
http://www.li.ocha.ac.jp/
本学部の最大の特徴は多様性です。哲学、歴史学、地理学、文学、言語学、教育学、社会学、心理学、芸術学など、実に多様な研究分野と研究方法の教員がいます。三千年前の中国古典文学から現代世界の社会問題まで、そうした教員たちのもとで学ぶことができます。他学科や他コースの副プログラムを選んだり個々の授業に参加したりしやすいのも特色の一つです。そしてもう一つの特徴がきめ細やかな少人数教育です。一人の教員あたりの学生数が少なく、時には一つの授業に学生が数人という贅沢な環境が提供されます。教室の授業だけでなく、実習や学外での研修が組み込まれているプログラムもあります。
お茶の水女子大学 文教育学部
〒112-8610 東京都文京区大塚2-1-1
TEL：03-5978-2722 (学務課・文教育学部担当）
理学部
http://www.sci.ocha.ac.jp/
理学部は数少ない国立の女子大学として、特色ある存在を誇っています。女高師以来の伝統のもとに、講義、実験、演習では少人数制を生かした教育を行っており、女子大学であるがために、自主・自立性のより高い卒業生を輩出してきました。
当学部では、各学問領域のフロンティアの関する卒業研究をはじめ、それぞれの分野についての深い学識と研究の基礎能力、および探求力を身につけた女子学生の育成を目指しています。
大学院の進学者も年々増加し、進学率が80％を越える学科もでてきており、学生は新しい科学知識の獲得と発展に意欲を燃やし、これからの21世紀に向けて社会で先導的な役割を果たすべく努力をしています。
他大学や民間の研究機関、各省庁の研究機関等との共同研究も盛んに行われています。また、学科の枠を越えて、広く社会で活躍できるよう学際的な教育・研究を行っているのも大きな特徴です。
お茶の水女子大学 理学部
〒112-8610 東京都文京区大塚2-1-1
TEL：03-5978-2723 (学務課・理学部担当）
生活科学部
http://www.hles.ocha.ac.jp/
科学技術の進歩、情報化、国際化、高齢化など、社会の急速な変化にともない、生活も大きく変化しています。時代はいま、健康で快適な、そして豊かな生活の実現のために模索を続けています。生活科学部はこの時代の要請に応えることを目的として教育研究を行っていす。
生活環境と人間生活について、広く自然・人文・社会の各分野から考える力を養い、小人数教育の特色を生 かして、実験・実習やブレーンストーミング、卒業論文指導など、ユニークで密度の濃い教育を行い、専門分野の能力はもとより、幅広い教養、想像力をもった 人材の育成に努めています。
お茶の水女子大学 生活科学部
〒112-8610 東京都文京区大塚2-1-1
TEL：03-5978-5140
首都大学東京
http://www.tmu.ac.jp/
入試情報
http://www.tmu.ac.jp/entrance.html
都市教養学部
http://www.tmu.ac.jp/academics/faculty/urban_liberal.html
人文・社会、法学、経営学、理工学、また、そのもとのコースの名に見る通り、都市教養学部はオーソドックスな学問領域を集めた学部です。それはオーソドックスといわれるまでにいたった研究の積み重ねが、基礎となる知識と、幅広い思考力を養う何よりの教育の糧であるからにほかなりせん。
文理を越えたコースが混在する都市教養学部。
国境を越え、時代を越えて積み上げられた知の遺産を、ただなぞるのではなく、知の資産として分かち合い学び合うこの環境が、都市の未来づくりをリードする確かな教養を養います。
首都大学東京 都市教養学部
〒192-0397 東京都八王子市南大沢1-1
TEL：042-677-1111（代表）
都市環境学部
http://www.ues.tmu.ac.jp/index.html
都市環境学部では、都市における重要な要素を「自然環境」「人間」「物質」「エネルギー」「情報」「構造物・人工物」の６つに分類。地理環境コースでは「人間」と「自然環境」、都市基盤環境コースでは｢自然環境｣と｢人工物｣、建築都市コースでは｢人間｣「情報」「構造物・人物」、分子応用化学コースでは「物質」と｢エネルギー｣、自然・文化ツーリズムコースでは「自然環境」「人間」「情報」を主要なテーマとして、環境問題との関連性やその課題などを掘り下げながら、専門的な研究を行います。特に３年次までは各専門分野の基礎的な学問知識をしっかりと修める課題解決型の学習を重視し、その後４年次では卒業研究を通し、何が問題かを発見し、それを解決に導く方法論が展開できる、課題発見型の学習を実践します。都市における環境問題では、総合的なアプローチが不可欠なため、コースの枠にとらわれない横断的な教育や、他学部の授業科目履修の奨励などを行い、複合的な視点を身につけられる勉学環境を整えています。
首都大学東京 都市環境学部
〒192-0397 東京都八王子市南大沢1-1
TEL：042-677-1111（代表）
システムデザイン学部
http://www.sd.tmu.ac.jp/
本学部の最大の特徴は、現在の都市社会に必要なシステムだけでなく次世代や近未来の実現を目指す様々なシステムを、数理的、システム工学的なアプローチはもちろんのこと、人間の感性を重視したデザイン工学的なアプローチからも総合的に教育研究するという点です。
５つの履修コースは、それぞれがアイデンティティを持って特徴的な専門教育を行っていますが、さまざまな要素技術・研究成果の総合された複合システムの設計・開発には、個々の知識だけでなく、関連した多くの分野の総合的な知識やノウハウ、さらに統合化技術が必要とされます。そのために、本学部では、各コースの専門分野に限定されることなく、コース間の緩やかな連携による教育研究体制により周辺分野の知識も含めた学際・横断的教育を受けることができるような仕組みも考えています。
首都大学東京 システムデザイン学部
〒191-0065 東京都日野市旭が丘6－6
TEL：042-585-8606 （代表）
健康福祉学部
http://www.hs.tmu.ac.jp/
健康福祉学部の目的は豊かな人間性を備えた保健医療職業人を育成することです。さらに、本学部のモットーである｢実践に役立つ医療人」、「国際医療人、国際的視点を有する医療人」及び「医療人としての心」の育成を目指して、徹底した基礎知識の修得をベースに実践を意識した教育や実習に力を入れています。本学部の１年次には南大沢キャンパスで共通教養科目を履修し、各科目の専門教員からより高度で内容の濃い講義を受講できるという総合大学ならではの授業構成となっています。一方、本学部では大都市東京の問題・課題に応えるカリキュラムも豊富に用意されています。一例を挙げると、看護学科における高齢化に対応した在宅看護学、高齢者看護学、大都市における災害保健･災害看護活動のプログラム、理学療法学科と作業療法学科の高齢化社会における医学的リハビリテーションの各分野に適合したプログラム及び地域リハビリテーションを重視したプログラムなどがあります。さらに、放射線学科では学生が開発した医用画像処理技術が都立病院で実際に利用されているなど東京という地域に密着した研究教育も学部の大きな特徴です。
首都大学東京 健康福祉学部
〒116-8551 東京都荒川区東尾久7-2-10
TEL：03-3819-1211 （代表）
電気通信大学
http://www.uec.ac.jp/
入試情報
http://www.uec.ac.jp/admission/
情報理工学部
http://www.uec.ac.jp/department/ie/
大学教育の目的は、幅広い教養と高度の専門能力を身に付け、柔軟な思考力と豊富な想像力に基づく創造性豊かな、視野の広い人材を育成することにある。また、電気通信大学では、高度コミュニケーション社会を支える総合科学を「総合コミュニケーション科学」と称し、「人と人」、「人と社会」、「人と自然」、「人と人工物」の全てのコミュニケーションを対象に置き、基礎から応用に至る研究を有機的に連鎖させて総合的な学術の発展を図り、平和で幸福な社会の進歩発展に寄与することを目標としている。
そこで本情報理工学部では、「総合コミュニケーション科学」に関わる科学技術の諸分野において高度な専門能力を育み、幅広く深い教養を授け、主体性・国際性・倫理意識を育成する教育を展開し、科学者・技術者として総合的実践力ある人材を育成することを教育方針とする。
国立大学法人電気通信大学
〒182-8585 東京都調布市調布ヶ丘1-5-1
042-443-5000（代表）
情報理工学部（夜間主課程）
http://www.uec.ac.jp/department/ie_evening/index.html
本課程は、勤労者・社会人に対して総合コミュニケーション科学に関わるものづくりに必要な専門教育を授け、教育の機会均等と成人教育の充実を図り、もって社会、文化の進展に貢献する人材の育成を目的とする。産業界における技術的課題について、その内容を工学的に読み解いて解決手順を見出しながら、必要な基礎力とさまざまな分野への適応力を身につけた専門的職業人の育成を行う。
実社会での就業もしくはその体験を踏まえた学修を前提としており、入学時の本人の状況および希望にあわせて「社会人コース」と「インターンシップコース」の2つの履修タイプに分かれる。
国立大学法人電気通信大学
〒182-8585 東京都調布市調布ヶ丘1-5-1
042-443-5000（代表）
東京大学
http://www.u-tokyo.ac.jp/index_j.html
入試情報
http://www.u-tokyo.ac.jp/index/k00_j.html
法学部
http://www.j.u-tokyo.ac.jp/
法学部では、法学だけでなく、それと政治学とが対をなすものとして研究され、教育されており、法学部生には、法的思考や政治学的識見の基礎を、自らのものとすることが期待されています。
法学部というと、法律家の養成のための学部というイメージがあるかもしれませんが、本学部の卒業生の進路は多様です。近年の卒業生について見ると、本学や他大学の法科大学院に進学する者のほか、中央官庁や民間企業に就職する者も多く、本学の公共政策大学院等に進学する者もいます。
法律家を目指す学生についても、そのために、狭い意味での法学のみをひたすら学習させるようなことは、本学部の教育の目指すところではありません。
法学部生は、中核的な科目については、必ず体系的に履修しなければなりませんが、それ以外は、法学、政治学を中心に、多彩に用意された科目の中から、自分の関心・進路の志望によって自由に選択し、個性的に自分の力を伸ばしていくことが可能となっていますし、また、それが期待されているのです。
東京大学法学部
〒113-0033 東京都文京区本郷7丁目3-1
TEL：03-5841-3108、3109
医学部
http://www.m.u-tokyo.ac.jp/
東京大学医学部の目的は生命科学・医学・医療の分野の発展に寄与し、国際的指導者になる人材を育成することにある。すなわち、これらの分野における問題の的確な把握と解決のために創造的研究を遂行し、臨床においては、その成果に基づいた全人的医療を実践しうる能力の涵養を目指す。
東京大学大学院医学系研究科・医学部
〒113-0033 東京都文京区本郷7-3-1
TEL：03-5841-3308 教務係
工学部
http://www.t.u-tokyo.ac.jp/epage/
今日の社会は、科学技術の成果を利用せずには一日たりとも機能しないことは明らかですが、また科学技術が結果として社会をもたらすことも事実です。生活環境が整い医療が高度化することによる高齢化社会の到来、大量消費による資源の枯渇や環境の汚染など、私たちが立ち向かわなければならない問題は様々です。
工学の教育・研究に携わる私たちは、科学技術が社会の中で活きてこそ意味があるという工学の原点から、様々な取り組みを行っています。その守備範囲と手法は限りなく広範です。原子レベルでの物質の理解から、それらを組み立て構造化する技術まで、情報の意味を問うことから、その効果的な伝達・処理技術まで、さらにこれら全ての技術が及ぼす社会的影響の評価に至るまで。
私たちはそれぞれの取り組み方で創意工夫し、汗をかきながら工学の一翼を担っています。
東京大学 工学部・大学院工学系研究科
〒113-8656 東京都文京区本郷 7-3-1
TEL：03-5841-6009
文学部
http://www.l.u-tokyo.ac.jp/
明治10年（1877）に、東京大学は、文学部・法学部・理学部・医学部の４学部で誕生しました。この時点で、文学部は、史学・哲学及政治学科と和漢文学科から成り立っていました。間もなく政治学科は法学部へと移されますから、文学部は歴史・哲学・文学を学ぶ場として歴史を歩み始めたことになります。
文学部の「文」とは、まずは文字であり、文字で書かれた文章・文献・書物の総体を指しました。人間はことばを持ち、それを文字で記し、伝え、文化を生み出してきました。文学部とは、何よりもまず、人間について考える場にほかなりません。
それから130余年の間に、文学部の教育研究領域は拡大し、文字以外の文化を視野に収める考古学、美術史学、音楽学、心理学、社会学などをも加え、今日では27の専修課程を擁するに至りました。
東京大学 文学部・人文社会系研究科
〒113-0033 東京都文京区本郷7丁目3番1号
TEL：03-5841-3713 教務係
理学部
http://www.s.u-tokyo.ac.jp/ja/
理学部の講義、演習、実験は自然科学のほとんどすべての分野をカバーしており、 開講されている科目を多く受講すれば、理学の広範な知識を身につけることが出来る。 真に独創的、革新的な研究を行う人材の育成には、 学部段階ではいろいろな分野にまたがる先端的な講義や実験の学習を必要とする。 一方、社会から要請される理学の幅広い知識を身に付けた人材の育成のためにも、 学部教育においては、限られた期間に、無理なく十分な素養を習得させるような教育を行うことが目標とされる。 このためのカリキュラムの編成及び学生指導が必要である。
東京大学 大学院理学系研究科
〒113-0033 東京都文京区本郷7-3-1
TEL：03-5841-4480
農学部
http://www.a.u-tokyo.ac.jp/index.html
農学は、地球上のさまざまな生物との共存と、その利用を目的とする学問です。食料問題、環境問題、エネルギー問題をはじめとする地球規模の難問を解決するのに、農学に対する期待はますます大きくなっています。農学部には、生命科学、環境科学から、人文・社会科学に至るさまざまな分野があり、それらが、基礎と応用の両面で発展し、有機的に結びついています。
農学部では、生命の理解とその応用に向けて、分子レベルから個体レベル、さらには、生態系、生存圏のレベルで研究が行われています。その対象は、高等動植物から微生物に至る多様な生物と生物の生産物で、実験室やフィールドで国際的、先端的な研究が日夜展開されています。
高度な専門知識と幅広い視野をもち、社会・文化・産業活動を通じて、地球社会の要請に応えることのできるような、そうした人を育む学部が東京大学農学部です。ぜひ、農学部で学び、ともに研究し、社会に貢献していきましょう。
東京大学大学院農学生命科学研究科・農学部
〒113-8657 東京都文京区弥生1-1-1
TEL：03-5841-5008
経済学部
http://www.e.u-tokyo.ac.jp/
経済学研究科・経済学部では、現代社会を成り立たせる経済の仕組みや多くの人々が日々の糧を得る企業活動、さらに金融の役割などを中心にして、経済・経営・金融に関連する幅広い分野の研究者が、長年培ってきた伝統を生かしつつ最新の学問動向を追求しています。更に経済・社会が歴史の流れの中に展開していることを踏まえ、将来展望の基礎となる歴史研究にも長い歴史を持っています。と同時に、今日本が、そして世界が直面する問題に、時代を先取りする形で取り組んでいく課題も負っています。
東京大学大学院経済学研究科・経済学部は、これまでとりわけ日本の経済学や経営学の研究・教育をリードしてきたと自負しています。学界のみならず実業界や政府などで、また国内だけにとどまらず世界の舞台で活躍している人材も多く輩出してきました。こうした良き伝統を守りながら、現代の社会・経済における課題を、時代を先取りする形で積極的に対処するため、新たな飛躍を求めて努力していきたいと考えています。
東京大学大学院経済学研究科・経済学部
〒113-0033 東京都文京区本郷7-3-1
TEL：03-3812-2111 (番号案内)
教養学部
http://www.c.u-tokyo.ac.jp/
教養学部は、東京大学の全学部に進学する学生の前期課程教育を担っていますが、独自に専門教育を行う後期課程（3、4年次）もまた擁しています。文系と理系を含むこの教養学部後期課程では、1951年の教養学科創設以来、東京大学の前期課程の精神を更に発展させ、「学際性」・「国際性」・「先進性」をキーワードとして、複数の領域をまたいだ関心を持ち、異言語・異文化の環境に積極的に関与しつつ、新しい分野を開拓しようとする気概を持つ、「越境する知性」の育成を目指してきました。国際関係論や文化人類学などの新たな学問分野が、日本の大学では初めて設置され、その発展において中心的役割を果たすとともに、理系の新しい学問分野である「複雑系の科学」もまたこのキャンパスで育まれ、世界的拠点となっています。
東京大学大学院総合文化研究科・教養学部
〒153-8902 東京都目黒区駒場 3-8-1
TEL：03-5454-6048/6056/6057
教育学部
http://www.p.u-tokyo.ac.jp/
東大の「教育」学部だから、学校の教師になるための学部、つまり教員養成系学部と考えられがちですが、実はそれだけではありません。東大の「教育」学部だから、文系ととらえられがちですが、実は理系からも進学できるのです。
東大教育学部は、文理の枠にとらわれない、自由さと幅広い視野をもち、人間発達を中核にして、学校・社会・文化・行政・国際・情報等様々な視点から教育のことを思索し、分析する学部なのです。
人間発達は、知性・身体・感性の発達を基礎としています。それぞれを発達させつつ、一人ひとりの人間形成にいかに役立てていくかが、教育学部の主要な教育・研究課題です。言い換えれば、からだを育み、心を育み、人を育む。そのための総合的・学際的・実践的科学が教育学なのです。
からだのことを深く知りたい人、心のことを深く知りたい人、学校のことを深く考えたい人、教えること学ぶこと育むことを深く考えたい人、教育学部の門は、あなたのために広く開かれています。
東京大学 教育学部・大学院 教育学研究科
〒113-0033 東京都文京区本郷 7-3-1
TEL：03-3812-2111（東京大学・代表）
薬学部
http://www.f.u-tokyo.ac.jp/
東大薬学部では、常に優れた医薬の創製と生産を念頭におきつつ生命科学の学問的な基礎を教授し、生命現象を物質的側面から理解し、解明して行く方向の幅広い研究を行っている。生命の神秘に感動し、それをより豊かな人間社会の建設に向けて役立てて行こうとする諸君にとっては魅力ある学部であろう。２１世紀をむかえて、医療チームの一員としての病院薬剤師（薬の専門家）の果たすべき役割にも期待が集まっている。当学部においても少数ではあってもこのような人材の養成を視野に入れていることを附記しておく。
東京大学薬学部
〒113-0033 東京都文京区本郷7-3-1
TEL：03-5841-4702（薬学部・庶務係）
東京医科歯科大学
http://www.tmd.ac.jp/
入試情報
http://www.tmd.ac.jp/admissions/
医学部
http://www.med.tmd.ac.jp/
東京医科歯科大学の医学部では「日本の医学のリーダーから世界の医学のリーダーへ」の発展を目指して、日々努力を重ねております。
今後を担っていく若手の教育では 問題解決型や臨床参加型の学生実習を充実させています。
また、ハーバード大学をはじめとする多くの海外大学医学部に多数の学生を派遣するとともに、チリ、タイ、ガーナに３つの海外研究拠点を設けて、グローバルな人材養成と海外活動を展開しています。
研究においても、東京医科歯科大学は論文あたりの引用件数でアジアの大学のトップに位置するなど、大きな成果をあげています。
今後とも東京医科歯科大学医学部は世界における医学界のリーダーをめざし、日々努力してまいります。
国立大学法人 東京医科歯科大学
〒113-8510 東京都文京区湯島1-5-45
TEL：03-3813-6111(代表)
歯学部
http://www.tmd.ac.jp/dental/index.html
本学ではこれまで、臨床現場に即した多種多様の経験ができるコンピュータシミュレーション教材を独自に作成・活用してきました。しかし、各学科で育成する専門医療職が異なるため、今まではコンピュータシミュレーション教材を学科毎に独立して作成し、学生に活用していました。本取り組みでは、導入する教材制作・共有システム、診療映像収録・編集装置、教材作成・評価システム（データベース）を、既存のeラーニングシステム、双方向通信装置等と連携させ、情報通信技術の活用を図ることにより、医療系総合大学として、医学科、歯学科、保健衛生学科、口腔保健学科の学生が共通して、または相互に学ぶべき内容、症例等に関する教材を、学科を超えて共同開発し、全学科の学生が、時間や空間の制約なく学べる教育システムに発展させます。
また、臨床現場を疑似体験させられるコンピュータシミュレーション教材を充実させることによって、学生の臨床推論能力、臨床判断能力、問題解決能力、チーム医療を実践するための連携能力を培い、医療人としての学士力を確保します。
国立大学法人 東京医科歯科大学
〒113-8510 東京都文京区湯島1-5-45
TEL：03-3813-6111(代表)
東京外国語大学
http://www.tufs.ac.jp/
入試情報
http://www.tufs.ac.jp/admission/
言語文化学部
http://www.tufs.ac.jp/education/lc/outline.html
東京外国語大学言語文化学部は、「世界諸地域の言語と文化に精通し、言語や文化の壁を越えたコミュニケーション能力とコーディネート能力を備え、国内外において言語間・文化間の架け橋となり、新たな価値観の創成に寄与する人材を育成する」という理念のもとに、その教育課程を編成し実施します。
言語文化学部のカリキュラムは、基礎的教養を身につけるための全学共通「世界教養プログラム」と専門分野を体系的に学ぶために言語文化学部が独自に開設する「専修プログラム」とに区分され、3年次以降の「専修プログラム」では、専門性を高めるために３つの履修コースを設けます。また、カリキュラムの充実を図るために、単位互換制度や留学制度を積極的に活用するとともに、グローバル化時代を生きる上で必要不可欠な高度の英語運用能力を身につけるための教育を実施します。
東京外国語大学 言語文化学部
〒183-8534 東京都府中市朝日町3-11-1
TEL：042-330-5168 教務係
国際社会学部
http://www.tufs.ac.jp/education/ia/outline.html
東京外国語大学国際社会学部は、「世界諸地域の複雑な仕組みを把握し、分析するリサーチ能力と、グローバルな視点から問題を解決する実践的な能力を備え、国内外において、社会・政治・経済等の領域で活躍できる人材を育成する」という理念のもとに、その教育課程を編成し実施します。
国際社会学部のカリキュラムは、基礎的教養を身につけるための全学共通「世界教養プログラム」と専門分野を体系的に学ぶために国際社会学部が独自に開設する「専修プログラム」とに区分され、３年次以降の「専修プログラム」では、専門性を高めるために３つの履修コースを設けます。また、カリキュラムの充実を図るために、単位互換制度や留学制度を積極的に活用するとともに、グローバル化時代を生きる上で必要不可欠な高度の英語運用能力を身につけるための教育を実施します。
東京外国語大学 国際社会学部
〒183-8534 東京都府中市朝日町3-11-1
TEL：042-330-5168 教務係
東京海洋大学
http://www.kaiyodai.ac.jp/
入試情報
http://www.kaiyodai.ac.jp/admission-cms/index.html
海洋科学部
http://www.s.kaiyodai.ac.jp/
地球表面の70％を占める海から起こる様々な現象を、いろいろな視点からとらえ明らかにすることが、未来へつながる科学の第一歩です。
潮の流れや、海の状態変化、海洋・水産生物の多様な状況と人との関わり、食料や有用整理活性物質の資源としての水産生物の役割、さらに、無限に広がる海を世界が共有する方策、海を生産の場以外として利用する方法を考えて行かなければなりません。
本学部では、海をめぐる様々な問題を4つの学問領域に分け、水産学・農学・理学・工学・社会科学・人文科学からアプローチし学際的な視点から教育・研究を行います。
国立大学法人 東京海洋大学 海洋科学部
〒108-8477 東京都港区港南4-5-7
TEL：03-5463-0400(代表)
海洋工学部
http://www.e.kaiyodai.ac.jp/
海に囲まれた日本は、海上輸送によって必要な資源や食料を輸入し、工業製品を輸出して経済を発展させてきました。海洋工学部は「海から未来へ」を合言葉に、この貿易立国、技術立国の繁栄を支え、広く世界へ、未来へと羽ばたく逞しい若人を育てています。目ざすは、実践的な工学の知識と技術を身につけ、リーダーシップを備えたプロのエンジニアです。このため海洋工学部には、「海事システム工学」「海洋電子機械工学」「流通情報工学」の3つの学科を置き、それぞれ特色のある教育研究を行っています。
国立大学法人 東京海洋大学 海洋工学部
〒135-8533 東京都江東区越中島2-1-6
TEL：03-5245-7300（代表）
東京学芸大学
http://www.u-gakugei.ac.jp/
入試情報
http://www.u-gakugei.ac.jp/02nyushi/
教育学部
http://www.u-gakugei.ac.jp/03gakubu/
東京学芸大学のカリキュラムは，「有為の教育者」の養成を目的として，「教養科目」，「教育基礎科目」，「専攻科目」の３つから構成しています。「教養科目」は，深い教養と基礎的技能を習得することを目的とし，「総合学芸領域」，「健康・スポーツ領域」，「語学領域」の３領域からなっています。「教育基礎科目」は，教育の基礎的力量を育み実践力を高めることを目的とし，教育系では「教職の意義等」，「教育実習」などの６領域，教養系では「教育の基礎理論等に関する科目」などの２領域からなっています。｢専攻科目｣は，教科や専攻の専門性を深めることを目的とし，教育系では「教科教職に関する科目」，「専攻に関する科目」，「卒業研究」の３領域，教養系では「専攻に関する科目」，「卒業研究」の２領域からなっています。
東京学芸大学
〒184-8501 東京都小金井市貫井北町４-１-１
TEL：042-329-7204 入試課 学部入試係
東京藝術大学
http://www.geidai.ac.jp/
入試情報
http://www.geidai.ac.jp/admission
美術学部
http://www.geidai.ac.jp/department/fine_arts/outline
本学部・研究科では、個人の指向性と自由な意志に基づく創作研究活動を美術領域の研究の基軸に据えており、そのため、教員は多様で卓越した表現技術を駆使し、独創的な研究を行っている。
本学部・研究科が定める研究目的は、上記のような考えに基づき、これまでに培われてきた日本美術の伝統の継承と、新しい芸術の先導、さらに、芸術による地域社会への貢献などを含んだ組織的な社会型創作研究活動の展開を進め、我が国の美術分野の発展と芸術文化の振興に資することである。
東京藝術大学 上野キャンパス
〒110-8714 東京都台東区上野公園12-8（総務課）
TEL：050-5525-2013
東京藝術大学 取手キャンパス
〒302-0001 茨城県取手市小文間5000番地（事務室）
TEL：050-5525-2543
音楽学部
http://www.geidai.ac.jp/department/music/outline
音楽学部は、文部省音楽取調掛(明治12年～20年)から東京音楽学校(明治20年～昭和24年)を経て東京藝術大学音楽学部(昭和24年～現在)に至る120年の歴史をもつ、国立大学で唯一の音楽を専門とする学部である。西洋音楽に留まらず、東京音楽学校の時代から邦楽科が設置されている点も大きな特徴となっている。大学発足後も時代の変化と要請に対応すべく、平成9年には作曲科に電子音楽コースの設置、平成11年には古楽専攻及び一般教育等改組に伴う言語芸術講座の設置、また平成14年には音楽環境創造科の設置など、様々な改革をおこなっている。
東京藝術大学 上野キャンパス
〒110-8714 東京都台東区上野公園12-8（総務課）
TEL：050-5525-2013
東京工業大学
http://www.titech.ac.jp/
入試情報
http://admissions.titech.ac.jp/
理学部
http://www.sci.titech.ac.jp/
理学部は、自由な発想と知的好奇心に基づき、自然界に潜む法則性を解き明かすことにより、知の文化である理学を継承し、ひいては人類社会の進歩に貢献できる柔軟で論理的な思考力をもつ人材を育成します。理学部で学ぶ科目は、理学の先端的研究のみならず、工学的な研究・技術開発やその他の高度な専門的分野の基礎をともなっています。こうしたことから、理学部では、理学分野の研究を第一線で推進する人材や、社会の諸分野で理学的素養を発揮し活躍する多様な人材を育成します。
東京工業大学 大岡山キャンパス
〒152-8550 東京都目黒区大岡山2-12-1
TEL：03-3726-1111（代表）
工学部
http://www.eng.titech.ac.jp/
東京工業大学は1881年に東京職工学校として化学工芸科、機械工芸科の2科でスタートしました。その後130年の歴史を経て、現在は3学部23学科、6研究科45専攻からなる理工系総合大学へと成長しました。そのなかで、私たち工学部は16学科、大学院理工学研究科（工学系）は15専攻で構成される本学で最大の組織です。
工学部は、大学院におけるより高度な工学教育との連続性に配慮しながら、工学分野における専門的基礎教育課程を幅広く開設しています。加えて、国内外の科学技術の動向を把握し、新しい工学教育の体系化と創造性教育に積極的に取り組み、国際化社会に対応した教育を充実させることに努めています。
東京工業大学 大岡山第一事務区 工学系事務第１グループ
〒152-8552 東京都目黒区大岡山 2-12-1-H-105
TEL：03-5734-3108
生命理工学部
http://www.bio.titech.ac.jp/
近年における生命科学の飛躍的な進歩とともに、生命現象の解明と基礎研究に基づいた応用研究は個別的で小規模な研究環境では十分な進展を見ることが難しい状況となっています。
生命科学は理学、工学、薬学、農学、医学、さらにはシステム工学、社会学、倫理学などの広い学問領域の学際的相互作用によってのみ、発展が可能なbig scienceに変貌しつつあります。
本学部・大学院は、以上のような学問の時代的要請に基づき、様々なバックグラウンドを身に付けた科学者が一堂に会し、互いに密接に協力しながら研究、教育を推進し、科学技術・文化の創造、世界の平和と福祉に貢献したいと願っています。
生命理工、すなわち生命を「理」と「工」の両面の立場から捉えて、教育･研究に邁進する教育機関は全国的にもきわめてユニークであり、これが評価されて、文科省が推進するさまざまな教育研究プログラムにが採択されています。
東京工業大学大学院生命理工学研究科・生命理工学部
〒226-8501 神奈川県横浜市緑区長津田町4259
TEL：045-924-5940 (生命事務室)
東京農工大学
http://www.tuat.ac.jp/
入試情報
http://www.tuat.ac.jp/admission/index.html
農学部
http://www.tuat.ac.jp/department/agriculture/index.html
農学部を目指すみなさんに身につけてほしいのは、課題を見つけ解決するプロセス、つまり“課題探求能力”です。本学部では、1～3年次に講義や実験科目を、最終年次に卒業研究と論文作成を配しています。学生は研究室に所属し、自らの関心に沿って研究を進め、ときに教員と議論を重ね、その成果を論文としてまとめ上げます。その過程で、自分で物事を考える力を涵養し、プレゼンテーション能力を修得していけるよう全教員がサポートしています。
東京農工大学 農学部 府中キャンパス
〒183-8509 東京都府中市幸町3-5-8
TEL：042-367-5655
工学部
http://www.tuat.ac.jp/department/engineering/index.html
本学の工学部は、宇宙、ロボット、光、情報、物質、バイオ、安心、などのキーワードに代表される幅広い科学技術分野をカバーする8学科から構成されています。新宿から電車で20分程の距離にありながら、緑の多いキャンパスで4000名を超える学生が元気に学んでいます。工学と言うと冷たいイメージがありますが、ここでは温かい工学を目指した教育を進めています。工学部としては女子学生が多いことも本学の特徴です。入学後、3年間の基礎教育と専門教育を経て、卒業研究を1年間かけてじっくりと仕上げてゆきます。この間、知識だけでなく、新しいものへ挑戦する方法論を学びます。工学の重要性と可能性に目覚めると、自らをさらに高めるため、約80％の学生は大学院に進学します。
東京農工大学 工学部 小金井キャンパス
〒184-8588 東京都小金井市中町2-24-16
TEL：042-388-7003
一橋大学
http://www.hit-u.ac.jp/
入試情報
http://www.hit-u.ac.jp/admission/application/index.html
商学部
http://www.cm.hit-u.ac.jp/
商学部における学習の前提として，社会全般に対して高い関心を有していることが重要です。また，企業や市場に関連する応用社会科学を理論的に深く理解し，現実の現象を実証的に分析するためには，高度な数理的・論理的能力が必要となります。さらに，国際社会で活躍するためには，外国語によるコミュニケーション能力だけでなく一般的な言語能力が不可欠です。高等学校までの学習において，これらの基礎を身につけておくことにより，商学部での学びはより充実したものとなるでしょう。このような方針に基づいて，商学部の入試は行われています。
一橋大学
〒186-8601 東京都国立市中2-1
TEL：042-580-8000
経済学部
http://www.econ.hit-u.ac.jp/~koho/jpn/
経済学部のカリキュラムは、導入（100番台）・基礎（200番台）・発展（300番台・400番台）という形で、連続性を持つように構成されています。標準的な履修計画としては、1年次に導入科目、2年次に基礎科目、3・4年次に発展科目、という履修パターンを想定していますが、必ずしもそのようなパターンに縛られる必要はありません。特に経済学部では、5年間で修士号を取得する道が開かれており（「5年一貫教育システム）、そのために意欲的な履修計画を立てることも考えてみてはどうでしょうか。
いずれの場合でも、各科目の履修に際しては、良い成績をとることが重要になってきていることを認識しておいて欲しいと思います。例えば、3年次までの成績が優秀であれば、4年次の春の段階で大学院への推薦入学の道が開かれます（「大学院進学に関する情報」）。また、一般の大学院入試でも、経済学部科目の履修内容と成績は重要な要素と考えられており、自分の将来の選択肢を広げておきたかったら、急いで単位をとることよりも、適切な科目を履修し、良い成績を残すことが重要になってきます。
一橋大学
〒186-8601 東京都国立市中2-1
TEL：042-580-8000
法学部
http://www.law.hit-u.ac.jp/
法学部は、一橋大学のリベラルな学風の下で、豊かな人権感覚と社会的公共性に裏打ちされた法学の専門的素養と国際的洞察力を兼ね備える人材を育成することを目標としています。
?社会科学の研究総合大学である一橋大学において、法学部は、早くから幅広い教養と社会科学の総合的視野に基礎づけられた専門人の教育に努めてきました。法学部の専門教育は、法学と国際関係を二つの柱としています。法的な論理的思考力と優れた国際的感覚を同時に涵養することは、法化社会の進展とグローバリゼーションに対応し、将来にわたり日本と世界の自由で平和な政治経済社会の構築・改革に寄与する人材の育成につながると考えています。
?法学部では、このような人材を社会に送り出すことを目標として、①国内外を問わず、あらゆる社会において生じる多様な問題に対して幅広い関心を持ち、②歴史や先人の智慧に学びつつ、現代社会に内在するさまざまな利害や意見の対立を多角的かつ論理的に分析する能力を備え、③将来を志向した公正で衡平な解決策を主体的に構想し、④自らの考えを説得力をもって明瞭に伝える能力を習得した者に対して、学士課程の学位を授与します。
一橋大学
〒186-8601 東京都国立市中2-1
TEL：042-580-8000
社会学部
http://www.soc.hit-u.ac.jp/
社会学部は、批判的能力や豊かな構想力、問題の分析・解決能力を兼ね備えた人材の育成に努めており、総合性、人間性、国際性などの基盤的能力とともに、応用力ある専門的知識を身につけることができるカリキュラムを用意しています。卒業生は、ジャーナリズム、民間企業、政府・地方公共団体、NGOやNPO、研究教育機関などで広く活躍しています。
社会学部はまた、教育の場としての男女共同参画社会形成の実践にも重きをおいています。女性教員比率は25%［2013年4月1日現在］と、大学全体でも最も高く、学部の女性学生比率は38％、大学院の女性学生比率は50％［いずれも2012年5月1日現在］と高い数字を示しています。今後も男女共同参画の環境整備に努め、女性教員比率のいっそうの向上と女性学生の積極的受け入れを目指します。
国立大学法人 一橋大学 大学院社会学研究科・社会学部
〒186-8601 東京都国立市中2-1
TEL：042-580-8213
国立看護大学校
http://www.ncn.ac.jp/
入試情報
http://www.ncn.ac.jp/16_examination/nursing_top.html
看護学部
http://www.ncn.ac.jp/09_nursing_science/index.html
人は心をかよわせることができます。生きることの喜びを分かち合うことができます。
本学の教育システムは、1年次から看護の基本となるこのような人間理解の考え方を学び、ヒューマンケアリングの理想を追求していきます。また4年間を通じて、人間科学、環境と人間、様々な関係性の中で生きる人間の在り方に関わる科目を配置し、看護の専門知識と人間理解について知識をうまく統合させ、ベットサイド・ティーチングを通して身に付いた能力がえられるようにカリキュラムが組まれています。
国立看護大学校
〒204-8575 東京都清瀬市梅園1丁目2番1号
TEL：042-495-2211（代）
職業能力開発総合大学校
http://www.uitec.ac.jp/
入試情報
http://www.uitec.ac.jp/examinee/examination.html
総合課程
http://www.uitec.ac.jp/department/index.html
職業大のもう一つの大きな特色が、総合課程卒業生に学士号が授与されること。高度なものづくりのための実習中心の実践的授業と併せて、文部科学省の大学設置基準と同等の教育課程も学べるからです。
省庁大学校は全国に多く存在しますが、独立行政法人 大学評価・学位授与機構が認定し、学位が授与されるのは職業大、防衛大など７校しかありません。しかも、一般の大学工学部で与えられる学士号はほとんどの場合｢学士（工学）｣ですが、職業大総合課程の卒業生に授けられる学位は、日本で唯一の｢学士（生産技術）｣。ものづくりにおける企画・開発だけでなく、製品化に至るまでの工程をトータルにマネジメントできる技術者が、職業大から生まれていくのです。
独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構 職業能力開発総合大学校
〒187-0035 東京都小平市小川西町2-32-1
TEL：042-341-3331
横浜国立大学
http://www.ynu.ac.jp/
入試情報
http://www.ynu.ac.jp/exam/index.html
教育人間科学部
http://www.edu.ynu.ac.jp/
私たちを取り囲む環境は急激に変化しています。社会や文化の環境も大きく変わりつつあります。教育人間科学部は、そうした環境の変化についての理解にたった次世代の人材を育成したいと考えています。グローバルなコミュニケーションの新たなスタイルを生み出し、その支援に携わる人間こそ、現代の社会に求められるものです。私たちはその目的のために、平成23年４月に教育人間科学部をリニューアルしました。社会の持続的発展に必要とされる初等・中等の子どもたちのための教員養成を行う学校教育課程はそのままに、地球環境課程・マルチメディア文化課程理系は新設の理工学部に移って新たな発展をすることになり、それまでの国際共生社会課程とマルチメディア文化課程文系を新たなかたちで再編し、人間文化課程を創設しました。人間文化課程には芸術文化コースと社会文化コースがあり、現代的な都市の問題の解決を図り、都市における新たな社会と文化の創造を目指します。
横浜国立大学 教育人間科学部・教育学研究科
〒240-8501 神奈川県横浜市保土ヶ谷区常盤台79-2
TEL：045-339-3253
経済学部
http://www.econ.ynu.ac.jp/
経済学部は、その前身にあたる横浜高等商業学校（1923年創立）以来の伝統である理論と現実についてバランスのとれた教育、及び貿易港横浜を背景とした国際色豊かな教育を常に目標としてきました。グローバル化の波をいち早く察知し、貿易学科を国際経済学科へ改組、経済活動と法の関連の高まりに対応すべく経済法学科を新設、また情報化に対応するために経済学科を経済システム学科に変更するなど、今日まで、常に時代の要請や社会の変化に対応して教育体制の充実を図ってきました。2004年4月、法科大学院開設に伴い経済法学科を解消しましたが、経済システム学科に、「経済コース」ならびに「法と経済コース」を置き、民法や商法など基礎的法律科目などはロースクール担当教官の協力を得て、従来よりも充実した内容に刷新されました。今日、経済システム学科（経済コース、法と経済コース）と国際経済学科とを擁し、学際的な視野を備えた人材の育成を特徴としています。
横浜国立大学 経済学部
〒240-8501 神奈川県横浜市保土ヶ谷区常盤台79-3
TEL：045-339-3508
経営学部
http://www.cba.ynu.ac.jp/
経営学部は、1967年に設立した、東日本の国立大学では唯一の経営学部です。
横浜国立大学は、実践性、先進性、開放性、国際性を基本理念としていますが、本学部は、その中でも特に実践性に重点を置いた研究と教育を行っています。
現在、昼間主コースは、経営学科、会計・情報学科、経営システム科学科、国際経営学科、夜間主コースは、経営学科から構成されています。
学科によって企業経営をとらえる視点は異なりますが、世界で起っている企業経営に関わる現象を、組織、人、物、金、情報などのさまざまな側面からリアルにとらえて体系的に理解し、企業経営においてより優れた計画、遂行、統制、意思決定を実践していくための方法を学びます。卒業生は、民間企業、監査法人、官庁、研究機関などで活躍し、社会的に高い評価を得ています。
横浜国立大学 経営学部
〒240-8501 神奈川県横浜市保土ケ谷区常盤台 79-4
TEL：045-339-3499
理工学部
http://www.es.ynu.ac.jp/
横浜高等工業学校設置（1920）により始まり、横浜国立大学工学部設置（1949）以来の伝統ある本学の実践的工学教育をさらに深化・発展させるために、教育人間科学部で特色ある理学教育を展開してきた数学・情報学・化学・生態学の教員の参加を得て、理学から工学まで広い分野の基盤的学術を体系化した教育組織を構築し、本学の個性と特色を明確に打ち出した「理工学部」を平成23年4月に設置しました。
理工学部では、早期の教育の過程で学生が理工両方の素養を身につけ、その後専門教育を受けるようなカリキュラムを用意します。 ４年間の教育課程を経た後には、工学的センスを持った理学系科学者、あるいは理学的センスをもった技術者／工学系研究者として、さらなる研磨を積むことに喜びを覚えるような人材を育成します。
横浜国立大学 理工学部
〒240-8501 神奈川県横浜市保土ヶ谷区常盤台79-5
TEL：045-339-3821
神奈川県立保健福祉大学
http://www.kuhs.ac.jp/
入試情報
http://www.kuhs.ac.jp/nyuushi/
保健福祉学部
http://www.kuhs.ac.jp/gakubu/2013071800019/
人間は、一人ひとりが人格を持ったかけがえのない個人として存在し、家族やコミュニティ、さらには自然と相互に関わりを持ち、成長発達しながら生活を営んでいます。
本学部では､人間についてのこうした認識を基盤として、高い倫理観を根底に持ち、多様性を認め合える寛容の精神、深い洞察力、鋭い感性を備え、「ひと」としての尊厳を大切にしたヒューマンサービスを実践できる人材を育成します。
また、保健・医療・福祉の各領域に関わる総合的な幅広い知識と技術を身につけ、専門領域に関する理論と実践力を基盤に関連する領域の人々と連携し、トータルなサービスのできる人材を育成します。
さらに、医療、看護、介護技術の進歩に対応できる科学的根拠に基づくしっかりとした基礎教育を身につけるとともに、新たな知識を活用し、応用し、神奈川の発展はもとより国際的にも貢献しうる高い資質を持つ有為の人材を育成します。
神奈川県立保健福祉大学
〒238-8522 神奈川県横須賀市平成町1-10-1
TEL：046-828-2500(代表)
横浜市立大学
http://www.yokohama-cu.ac.jp/index.html
入試情報
http://www.yokohama-cu.ac.jp/admis/index.html
国際総合科学部
http://www.yokohama-cu.ac.jp/icas_new/
大学に入って実際に授業を受けてみると、高校生のときに考えていたことと違っていたり、あるいは何か別に自分にとって大事なことがあることに気づいたり、想像していなかった関心をかき立てることに出会うかもしれません。そこが大学での勉強のスタート、自分の課題を探究するスタートです。国際総合科学部ではコースの選択は2年次進級時です。受験した学系と別の学系のコースに進むことも一定の条件のもとで可能です。
横浜市立大学 国際総合科学部
〒236-0027 横浜市金沢区瀬戸22-2
TEL：045-787-2311（代表）
医学部医学科
http://www.yokohama-cu.ac.jp/med/
医学科では、医学研究科、附属2病院と連携して医学教育を行い、医学・医療分野における課題を解決するための創造的研究を推進し、最新の医療技術を臨床現場に導入して、全人的医療を実践できる人材の育成を目指しています。
教育カリキュラムを通じて、地域医療枠の担い手たるプライマリ・ケア医をはじめとする医師に加え、生命科学、医学、医療の分野をリードする臨床医、医学研究者、医学教育者、医療行政官など、医学・医療の分野における指導的医師・研究者を育成します。
基礎科学から先端医療まで、幅広い分野で活躍するための基本となる医学・医療倫理と知識・技術の修得にも大きな力点を置いています。
横浜市立大学 医学科医学科・医科学専攻
〒236-0004 横浜市金沢区福浦3-9
TEL：045-787-2511（代表）
医学部看護科
http://www.yokohama-cu.ac.jp/nur/
本学科は、発展する国際都市横浜に拠って立つ、医学部を有する総合大学の看護学の学科であることから、高度教養教育として求められる国際性、創造性および倫理観はもとより、他者の苦しみや痛み、喜びも理解することができるような豊かな人間力を持った人材の育成に取り組んでいます。
同時にまた本学科は、看護学の専門教育機関として、関係職種や地域住民とも連携して、地域社会のあらゆる人々の健康や生活の質の向上に貢献するとともに、高度先端医療をも担い、さらには新しい時代の実践の場を改革できる基盤を有した、誇り高い人材の育成を目指しています。
横浜市立大学 医学部看護学科・看護学専攻
〒236-0004 横浜市金沢区福浦3-9
TEL：045-787-2525（代表）
神奈川県立産業技術短期大学校
http://www.kanagawa-cit.ac.jp/
入試情報
http://www.kanagawa-cit.ac.jp/home/recruit/general.html
産業技術短期大学校は、「高度な専門知識と技術・技能を兼ね備えた実践技術者」の育成を理念とする県立の短期大学校として、平成７年に創立され、神奈川県を中心に、２８００名以上の卒業生が中核的な人材として、各分野で活躍しております。先進技術の商品化のためには、試作、評価、改良を迅速に進める必要があり、専門知識と高度な技術・技能を習得し、コミュニケーション能力を持ち、何事にも積極的に取り組む実践技術者が今まで以上に必要とされます。
本校の教育方針は少人数制で、「就職すること」を前提とした独自のカリキュラムと、きめこまやかな指導を特長としています。カリキュラムは産業界のニーズを随時反映し、実践技術者として必要な専門知識と技術・技能を２年間で習得することを基本に、社会人として必要とされる一般教養科目も盛り込み、４年制大学に劣らない密度の濃いものとなっており、企業の皆様からも高い評価を得ています。
神奈川県立産業技術短期大学校
〒241-0815 神奈川県横浜市旭区中尾2-4-1
TEL：045-363-1231
川崎市立看護短期大学
http://www.kawasaki-nursing-c.ac.jp/
入試情報
http://www.kawasaki-nursing-c.ac.jp/
本学は平成7年、神奈川県および川崎市における高度な専門的技術をもった看護師の養成を目的にして設立されました。その後、医療をめぐる社会情勢の大きな変化と地域の保健医療計画を推進するために、有能な看護師を輩出できる高等教育機関として教育内容のより一層の充実が必要であると考え、平成21年４月に新たなカリキュラムへ改正いたしました。
現行カリキュラムは、本学の教育理念・教育目標に則り、生命の尊厳と人間理解を基盤にして、自ら考え、課題を解決する力や豊かな人間性をはぐくむことを目指し、『人間理解の基礎』『人間と健康』『基礎看護』『発達段階・状況に応じた看護』『看護の統合』『臨地実習』の科目区分で構成しています。
川崎市立短期看護大学
〒212-0054 川崎市幸区小倉4丁目30番1号
TEL：044-587-3500
港湾職業能力開発短期大学校横浜校
http://www3.jeed.or.jp/kanagawa/college/
入試情報
http://www3.jeed.or.jp/kanagawa/college/wanted/wanted.html
学科紹介
http://www3.jeed.or.jp/kanagawa/college/course/index.html
本港湾カレッジの教育訓練の特色は、実践を通して理論と実技を系統立てた独自の実学融合のカリキュラムにより、港湾・物流産業の新しい時代を担う高度な知識と技能・技術を兼ね備えた実践技術者の育成を目指しており、最新の機器・設備を存分に使える環境を整備し、豊かな学識と豊富な経験を持つ講師陣が少人数教育により学生１人ひとりの個性を生かしつつ港湾・物流業界の要望に対応できる港湾人を育てるための指導をしています。
その結果、学生の就職については、港湾・物流業界の多くの皆様から高い評価をいただき、昨今の厳しい就職戦線にもかかわらず常に１００％近くを維持しています。
独立行政法人 高齢・障害・求職者雇用支援機構 港湾職業能力開発短期大学校横浜校
〒231-0811 神奈川県横浜市中区本牧ふ頭1番地
TEL：045-621-5999（代表）
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